Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2020 г. N 469н
"Об утверждении профессионального стандарта "Гигиенист стоматологический"
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Гигиенист стоматологический".
Министр |
А.О. Котяков |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 18 августа 2020 г.
Регистрационный N 59311
См. справку о профессиональных стандартах
Утвержден
приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от 31 июля 2020 г. N 469н
Профессиональный стандарт
Гигиенист стоматологический
┌───────────────────┐
│ 1330 │
└───────────────────┘
Регистрационный номер
I. Общие сведения
Первичная доврачебная медико-санитарная помощь по ┌───────────┐
профилактике стоматологических заболеваний │ 02.063 │
___________________________________________________________ └───────────┘
(наименование вида профессиональной деятельности) Код
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Профилактика стоматологических заболеваний |
Группа занятий:
Средний медицинский персонал здравоохранения, не входящий в другие группы |
– |
– |
|
(наименование) |
(код ОКЗ) |
(наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
Стоматологическая практика |
|
Деятельность в области медицины прочая |
|
(наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
код |
наименование |
уровень квалификации |
наименование |
код |
уровень (подуровень) квалификации |
А |
Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи по профилактике стоматологических заболеваний |
5 |
Проведение обследования пациента для оценки и регистрации стоматологического статуса и гигиенического состояния рта |
А/01.5 |
5 |
Проведение лечебных и профилактических мероприятий и контроль их эффективности |
А/02.5 |
5 |
|||
Проведение работы по санитарно-гигиеническому просвещению населения и пропаганде здорового образа жизни |
А/03.5 |
5 |
|||
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
А/04.5 |
5 |
|||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
А/05.5 |
5 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи по профилактике стоматологических заболеваний |
Код |
А |
Уровень квалификации |
5 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий |
Гигиенист стоматологический 3 |
|
|
Требования к образованию и обучению |
Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Стоматология профилактическая" 4 |
Требования к опыту практической работы |
– |
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста по специальности "Стоматология профилактическая" 5 и (или) свидетельство об аккредитации специалиста 6 по специальности "Стоматология профилактическая" Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) 7,8 Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью 9 |
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: – дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации); – формирование профессиональных навыков через наставничество; – стажировка; – использование дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); – тренинги в симуляционных центрах; – участие в конгрессных мероприятиях Соблюдение врачебной тайны 10, принципов медицинской этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами Соблюдение программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих медицинскую деятельность |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
Средний медицинский персонал здравоохранения, не входящий в другие группы |
||
– |
Гигиенист стоматологический |
|
Стоматология профилактическая |
3.1.1. Трудовая функция
Наименование |
Проведение обследования пациента для оценки и регистрации стоматологического статуса и гигиенического состояния рта |
Код |
А/01.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Проведение стоматологического обследования пациента |
Сбор жалоб, анамнеза у пациента (его законного представителя) |
|
Оценка гигиенического состояния полости рта пациента |
|
Интерпретация информации, полученной от пациента (его законного представителя) |
|
Интерпретация данных стоматологического обследования пациента |
|
Направление пациента на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учетом стандартов медицинской помощи |
|
Выявление у пациента факторов риска стоматологических заболеваний: кариеса, некариозных поражений, заболеваний пародонта и слизистой оболочки рта |
|
Выявление у пациента факторов риска зубочелюстных аномалий, деформаций и предпосылок их развития |
|
Выявление у пациента факторов риска возникновения предраковых заболеваний и злокачественных новообразований полости рта |
|
Регистрация данных стоматологического статуса пациента в соответствии с действующей Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее – МКБ) |
|
Необходимые умения |
Применять методы стоматологического обследования пациента в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учетом стандартов медицинской помощи при стоматологических заболеваниях: – сбор жалоб и анамнеза – визуальное обследование полости рта – пальпация органов и тканей рта – перкуссия зубов – пальпация челюстно-лицевой области – определение степени открывания рта и ограничения подвижности нижней челюсти – инструментальное обследование полости рта – проведение люминесцентной стоматоскопии – проведение транслюминесцентной стоматоскопии – определение индексов гигиены рта – проведение витального окрашивания зубов – определение пародонтальных индексов – обследование состояния твердых тканей зубов – обследование состояния тканей пародонта с помощью пародонтального зонда – определение прикуса – определение подвижности зубов |
Получать информацию от пациента (его законного представителя) |
|
Оценивать гигиеническое состояние полости рта пациента |
|
Выявлять у пациента факторы риска стоматологических заболеваний: кариеса, некариозных поражений, заболеваний пародонта и слизистой оболочки рта |
|
Выявлять у пациента факторы риска зубочелюстных аномалий, деформаций и предпосылок их развития |
|
Выявлять у пациента факторы риска возникновения предраковых заболеваний и злокачественных новообразований полости рта |
|
Интерпретировать информацию, полученную от пациента (его законного представителя) |
|
Анализировать и интерпретировать результаты стоматологического обследования |
|
Регистрировать данные стоматологического статуса пациента при стоматологических заболеваниях в соответствии с МКБ |
|
Необходимые знания |
Роль зубочелюстной системы, возрастные изменения челюстно-лицевой области и факторы риска зубочелюстных аномалий |
Строение зубов, челюстей и их нарушения при зубочелюстных аномалиях |
|
Функционирование зубочелюстной системы в норме и при аномалиях |
|
Этиология и патогенез стоматологических заболеваний |
|
Методы стоматологического обследования пациента |
|
Особенности стоматологического обследования пациентов различных возрастных групп |
|
Методы оценки гигиенического состояния полости рта |
|
Регистрация данных стоматологического статуса пациента |
|
Клиническая картина, методы диагностики, классификация стоматологических заболеваний |
|
Клинические проявления и течение стоматологических заболеваний у пациентов различных возрастных групп |
|
Основы патологии, микробиологии, вирусологии, иммунологии и эпидемиологии |
|
Комплексная взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов |
|
Оборудование, инструментарий и материалы для проведения стоматологического обследования |
|
Люминесцентная и транслюминесцентная стоматоскопия |
|
Принципы эргономики в профессиональной деятельности гигиениста стоматологического |
|
МКБ |
|
Профилактика стоматологических заболеваний в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
|
Другие характеристики |
– |
3.1.2. Трудовая функция
Наименование |
Проведение лечебных и профилактических мероприятий и контроль их эффективности |
Код |
А/02.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия
|
Составление индивидуального плана лечебных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
Выполнение индивидуального плана лечебных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи |
|
Оценка эффективности реализации индивидуального плана лечебных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний |
|
Обучение пациентов (их законных представителей) методикам использования индивидуальных средств и предметов гигиены полости рта |
|
Назначение средств и предметов гигиены полости рта в зависимости от возраста и состояния полости рта пациента |
|
Рекомендации по коррекции питания при заболеваниях полости рта и зубов |
|
Профилактика болезней губ и слизистой оболочки полости рта |
|
Проведение профессиональной гигиены полости рта |
|
Проведение мероприятий по уходу за полостью рта для пациентов, пользующихся съемными или несъемными, ортопедическими или ортодонтическими конструкциями или имплантатами |
|
Проведение мероприятий по отбеливанию зубов под контролем врача-стоматолога |
|
Наблюдение и уход за полостью рта пациентов с ограниченными возможностями здоровья на дому |
|
Выполнение работы по проведению медицинских осмотров в соответствии с нормативными правовыми актами |
|
Выполнение мероприятий по соблюдению санитарно-гигиенических и противоэпидемических требований в медицинских организациях |
|
Оказание пациентам первичной доврачебной медико-санитарной помощи в неотложной форме |
|
Необходимые умения |
Составлять индивидуальный план лечебных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний, в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учетом стандартов медицинской помощи при стоматологических заболеваниях |
Обосновывать выбор средств и предметов гигиены рта в зависимости от возраста и состояния полости рта пациента |
|
Реализовывать индивидуальный план лечебных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний, в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учетом стандартов медицинской помощи при стоматологических заболеваниях: – обучение гигиене полости рта; – подбор средств и предметов гигиены полости рта; – обучение гигиене полости рта пациентов различных возрастных групп; – обучение законных представителей детей или лиц, осуществляющих уход за ними, методикам использования индивидуальных средств и предметов гигиены полости рта у детей; – проведение аппликационной анестезии; – проведение профессиональной гигиены полости рта; – удаление зубных отложений ручным, звуковым, ультразвуковым и воздушно-абразивным способом; – местное применение фторидсодержащих средств; – местное применение реминерализующих средств; – герметизация фиссур зубов |
|
Проводить профессиональную гигиену полости рта у пациентов: – с некариозными поражениями зубов; – с повышенной чувствительностью зубов; – при флюорозе; – с имплантатами; – со съемными или несъемными ортопедическими или ортодонтическими конструкциями; – с инфекционными и паразитарными болезнями; – с болезнями системы кровообращения; – с болезнями нервной системы; – с болезнями органов пищеварения; – с болезнями эндокринной системы, расстройствами питания и нарушениями обмена веществ; – с болезнями органов дыхания; – с заболеваниями слизистой; – с психическими расстройствами; – с болезнями почек; – с врожденной расщелиной губы и неба; – с новообразованиями |
|
Оценивать эффективность реализации индивидуального плана лечебных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний |
|
Подбирать и применять медицинские изделия, средства и материалы для проведения мероприятий по профессиональной гигиене полости рта |
|
Осуществлять гигиенические мероприятия в зависимости от состояния твердых тканей зубов, тканей пародонта, слизистой оболочки полости рта и возраста пациента |
|
Проводить гигиенические мероприятия по уходу за полостью рта для пациентов, пользующихся съемными или несъемными, ортопедическими или ортодонтическими конструкциями или имплантатами |
|
Проводить профилактические мероприятия до и после отбеливания зубов |
|
Проводить профилактические стоматологические осмотры |
|
Соблюдать санитарно-гигиенические и противоэпидемические требования в медицинских организациях |
|
Оказывать первичную доврачебную медико-санитарную помощь в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента |
|
Использовать стоматологическое оборудование в соответствии с правилами технической эксплуатации |
|
Применять средства индивидуальной защиты |
|
Необходимые знания
|
Цели и задачи индивидуальной и профессиональной гигиены полости рта |
Классификация и механизм образования зубных отложений |
|
Методы и технологии контроля зубного налета |
|
Средства и предметы индивидуальной и профессиональной гигиены полости рта |
|
Группы лекарственных препаратов и основы их фармакотерапевтического действия |
|
Клиническая картина, методы лечения и профилактики стоматологических заболеваний |
|
Особенности профилактики предраковых заболеваний и злокачественных новообразований полости рта |
|
Особенности проведения люминесцентной и транслюминесцентной стоматоскопии |
|
Организация и особенности обучения пациентов (их законных представителей) методикам использования индивидуальных средств и предметов гигиены полости рта |
|
Принципы устройства и правила эксплуатации стоматологического оборудования |
|
Оборудование, инструментарий и материалы, применяемые в профилактической стоматологии |
|
Порядки оказания медицинской помощи, клинические рекомендации, стандарты медицинской помощи при стоматологических заболеваниях |
|
Принципы диспансерного наблюдения пациентов в стоматологии |
|
Санитарно-противоэпидемические требования в стоматологии |
|
Особенности профессиональной гигиены полости рта у беременных |
|
Особенности профессиональной гигиены полости рта у детей и подростков |
|
Особенности профессиональной гигиены полости рта у ВИЧ-инфицированных пациентов |
|
Особенности профессиональной гигиены полости рта у пациентов: – с некариозными поражениями зубов; – с повышенной чувствительностью зубов; – при флюорозе; – с имплантатами; – со съемными или несъемными ортопедическими или ортодонтическими конструкциями; – с инфекционными и паразитарными болезнями; – с болезнями системы кровообращения; – с болезнями нервной системы; – с болезнями органов пищеварения; – с болезнями эндокринной системы, расстройствами питания и нарушениями обмена веществ; – с болезнями органов дыхания; – с заболеваниями слизистой; – с психическими расстройствами; – с болезнями почек; – с врожденной расщелиной губы и неба; – с новообразованиями |
|
Особенности профессиональной гигиены полости рта у пациентов, в том числе у лиц пожилого, старческого возраста |
|
Критерии оценки эффективности индивидуального плана лечебных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний |
|
Другие характеристики |
– |
3.1.3. Трудовая функция
Наименование |
Проведение работы по санитарно-гигиеническому просвещению населения и пропаганде здорового образа жизни |
Код |
А/03.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Формирование у населения мотивации и позитивного поведения, направленного на сохранение и повышение уровня стоматологического здоровья |
Проведение мероприятий санитарно-гигиенического просвещения населения и медицинского персонала с целью сохранения стоматологического здоровья и пропаганды здорового образа жизни |
|
Разработка программ профилактики стоматологических заболеваний среди населения |
|
Составление планов проведения "уроков здоровья", текстов бесед, памяток, лекций по профилактике стоматологических заболеваний с учетом специфики обучаемых групп населения |
|
Проведение работы по реализации программы профилактики стоматологических заболеваний |
|
Содействие развитию у педагогических работников образовательных организаций мотивации к формированию у детей знаний о методах и средствах профилактики стоматологических заболеваний, ведению здорового образа жизни и отказу от вредных привычек |
|
Проведение санитарно-гигиенического просвещения среди пациентов (их законных представителей) |
|
Проведение анкетирования и опроса населения по вопросам профилактики стоматологических заболеваний |
|
Необходимые умения |
Формировать у населения мотивацию и позитивное поведение, направленное на сохранение и повышение уровня стоматологического здоровья |
Проводить мероприятия по санитарно-гигиеническому просвещению населения и медицинского персонала с целью сохранения стоматологического здоровья и пропаганды здорового образа жизни в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями с учетом стандартов медицинской помощи |
|
Разрабатывать программы профилактики стоматологических заболеваний среди населения |
|
Организовывать участие педагогических работников образовательных организаций, законных представителей пациентов в реализации программы профилактики стоматологических заболеваний |
|
Проводить анкетирование и опрос пациентов (их законных представителей), индивидуальные и групповые беседы о методах сохранения здоровья полости рта |
|
Составлять планы проведения "уроков здоровья", тексты бесед, памяток, лекций по профилактике стоматологических заболеваний с учетом специфики обучаемых групп населения |
|
Анализировать результаты анкетирования и опросов пациентов (их законных представителей) по вопросам профилактики стоматологических заболеваний |
|
Оценивать физическое развитие и функциональное состояние организма пациента |
|
Планировать мероприятия по сохранению и укреплению стоматологического здоровья различных возрастных групп населения |
|
Необходимые знания |
Основные критерии здорового образа жизни и методы его формирования |
Роль стоматологического просвещения в профилактике стоматологических заболеваний |
|
Цели, задачи, формы и методы санитарно-гигиенического просвещения в области профилактики стоматологических заболеваний среди населения и пропаганды здорового образа жизни |
|
Цели, задачи, организационная структура и методы практической реализации программы профилактики стоматологических заболеваний среди населения |
|
Социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркоманий, токсикомании, основные принципы их профилактики |
|
Основные гигиенические мероприятия оздоровительного характера, способствующие укреплению здоровья и профилактике возникновения стоматологических заболеваний |
|
Критерии оценки эффективности стоматологического просвещения |
|
Особенности проведения стоматологического просвещения с учетом возрастных групп населения |
|
Роль позитивного поведения для сохранения и повышения уровня стоматологического здоровья населения |
|
Другие характеристики |
– |
3.1.4. Трудовая функция
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
Код |
А/04.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия
|
Составление плана работы и отчета о своей работе |
Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа |
|
Контроль выполнения должностных обязанностей находящимся в распоряжении младшим медицинским персоналом |
|
Проведение работы по обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности |
|
Анализ медико-статистических показателей стоматологической заболеваемости населения обслуживаемой территории |
|
Предоставление медико-статистических показателей |
|
Анализ результатов реализации программы профилактики стоматологических заболеваний среди населения |
|
Использование в работе информационных систем в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
|
Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну |
|
Необходимые умения |
Составлять план работы и отчет о своей работе |
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа, и контролировать качество ее ведения |
|
Анализировать медико-статистические показатели стоматологической заболеваемости населения обслуживаемой территории |
|
Анализировать результаты реализации программы профилактики стоматологических заболеваний |
|
Использовать информационные системы и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" |
|
Контролировать выполнение должностных обязанностей находящимся в распоряжении младшим медицинским персоналом |
|
Необходимые знания |
Принципы организации работы системы оказания профилактической стоматологической медицинской помощи населению |
Нормативные правовые акты, регламентирующие профессиональную деятельность гигиениста стоматологического |
|
Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "стоматология", в том числе в форме электронного документа |
|
Правила работы в информационных системах в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
|
Требования охраны труда, основы личной безопасности и конфликтологии |
|
Должностные обязанности находящегося в распоряжении младшего медицинского персонала |
|
Другие характеристики |
– |
3.1.5. Трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
Код |
А/05.5 |
Уровень (подуровень) квалификации |
5 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|
Оказание медицинской помощи в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), в том числе беременным и детям |
|
Выполнение мероприятий базовой сердечно-легочной реанимации |
|
Необходимые умения |
Оценивать состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
Распознавать состояния, представляющие угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации |
|
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), в том числе беременным и детям |
|
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза жизни и заболевания у пациентов (их законных представителей) или лиц, осуществляющих уход |
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) |
|
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания |
|
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации |
|
Другие характеристики |
– |
IV. Сведения об организациях – разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
Некоммерческое партнерство "Профессиональное общество гигиенистов стоматологических", город Москва |
|
Президент |
Ленец Ульяна Андреевна |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
1 |
ФГБУ "Центральный научно-исследовательский институт стоматологии и челюстно-лицевой хирургии" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
2 |
Ассоциация общественных объединений "Стоматологическая Ассоциация России", город Москва |
3 |
ФГБОУ ВО "Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
4 |
ГБПОУ "Тольяттинский медицинский колледж", город Тольятти, Самарская область |
5 |
ОЧУ СПО "Стоматологический колледж N 1", город Москва |
6 |
ГАУЗ Московской области "Московская областная стоматологическая поликлиника", город Москва |
7 |
ЗАО "Клиника эстетической стоматологии "Неодент", город Москва |
──────────────────────────────
1 Общероссийский классификатор занятий.
2 Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
3 Приказ Минздрава России от 20 декабря 2012 г. N 1183н "Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников" (зарегистрирован Минюстом России 18 марта 2013 г., регистрационный N 27723), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 августа 2014 г. N 420н (зарегистрирован Минюстом России 14 августа 2014 г., регистрационный N 33591).
4 Приказ Минздрава России от 10 февраля 2016 г. N 83н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием" (зарегистрирован Минюстом России 9 марта 2016 г., регистрационный N 41337).
5 Приказ Минздрава России от 29 ноября 2012 г. N 982н "Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста" (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2013 г., регистрационный N 27918) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 31 июля 2013 г. N 515н (зарегистрирован Минюстом России 30 августа 2013 г., регистрационный N 29853), от 23 октября 2014 г. N 658н (зарегистрирован Минюстом России 17 ноября 2014 г., регистрационный N 34729) и от 10 февраля 2016 г. N 82н (зарегистрирован Минюстом России 11 марта 2016 г., регистрационный N 41389).
6 Приказ Минздрава России от 6 июня 2016 г. N 352н "Об утверждении порядка выдачи свидетельства об аккредитации специалиста, формы свидетельства об аккредитации специалиста и технических требований к нему" (зарегистрирован Минюстом России 4 июля 2016 г., регистрационный N 42742), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 31 июля 2019 г. N 586н (зарегистрирован Минюстом России 3 октября 2019 г., регистрационный N 56127).
7 Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда" (зарегистрирован Минюстом России 21 октября 2011 г., регистрационный N 22111), с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 15 мая 2013 г. N 296н (зарегистрирован Минюстом России 3 июля 2013 г., регистрационный N 28970) и от 5 декабря 2014 г. N 801н (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2015 г., регистрационный N 35848), приказом Минтруда России, Минздрава России от 6 февраля 2018 г. N 62н/49н (зарегистрирован Минюстом России 2 марта 2018 г., регистрационный N 50237), приказом Минздрава России от 13 декабря 2019 г. N 1032н (зарегистрирован Минюстом России 24 декабря 2019 г., регистрационный N 56976), приказом Минтруда России, Минздрава России от 3 апреля 2020 г. N 187н/268н (зарегистрирован Минюстом России 12 мая 2020 г., регистрационный N 58320), приказом Минздрава России от 18 мая 2020 г. N 455н (зарегистрирован Минюстом России 22 мая 2020 г., регистрационный N 58430).
8 Статья 213 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2015, N 29, ст. 4356).
9 Статья 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2015, N 29, ст. 4363).
10 Статья 13 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 48, ст. 6724; 2020, N 14, ст. 2023).
11 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
12 Общероссийский классификатор специальностей по образованию.